关于组【guān yú zǔ】织实施【zhī shí shī】🍒高职高专教育教材建🈺设规划的通知🕣
为进一步推动高职高专教育教材建设工作，规范教材编写与出版管理，调动一线教师在教学和科研工作基础上建设高质量教材的积极性和创造性，中国高等教育学会决定根据各高职高专院校人才培养、课程建设和学科发展的需要，建设一批具备国家级教材水平、体现地方办学特色的高质量教材，更好地为教学改革服务。现将有关事项通知如下：
一、教材建设的目标
在“十二五”期间，坚持“统一规划，分类指导，逐步建设”的原则，建设一批体现先进教学思想、反映教学改革成果和学科前沿知识的公共基础课程、专业课程和实训教材，形成一批具有本校教育特色、符合本校教学改革实际的教材，为推进高职高专教育人才培养提供坚实保障。
二、教材建设的内容
1.编写一批适应改革需求的公共基础课和文化基础课教材。以培养学生的思想道德、基本素质、综合能力为主，充分体现高职高专院校人才培养的特点，培养具有较高综合素质和职业道德水平的技能型人才。
2.编写一批产业发展重点领域的专业教材。以培养和提高学生的思辨能力、动手能力或职业技能水平为重点，编写适应当前形势的专业课程或职业核心能力课程的教材，以提高重点领域人才的培养水平。
3.编写一批校企合作的实训教材。适应社会和市场需求，以就业为导向，针对高职高专人才培养实际及薄弱环节，组织高职高专院校和企业联合编写紧密结合生产实际的实训教材，为实训教学提供解决方案，促进优秀教学资源有机整合与合理运用，努力实现学生的职业能力水平与企业岗位需求零距离对接。
三、教材建设的组织实施
1.规划教材建设项目由中国高等教育学会组织实施。
2.各院校根据学科专业发展和教学改革的需要，制定教材建设规划方案, 指导和组织各系部教材的具体编写，在此基础上开展项目申报立项工作。
3.规划教材建设实行校、系两级管理，教务处负责组织制订教材建设规划，对外联络和申报等工作；系部负责落实申报材料的科学性、准确性、真实性。
4.规划教材申报立项后，学校、出版社和中国高等教育学会签署三方出版协议。教材出版后，学校统一使用。
四、规划教材选题的申报程序
1.申报方式。各高职高专院校教务处通过电子邮件和邮寄等方式直接向中国高等教育学会申报。
2.申报程序。各高职高专院校教务处组织本校各系部根据选题表（附件一）进行规划教材的申报工作；各系部组织编写教师填写《高职高专教育教材建设规划选题立项申报表》（附件二），向教务处申报；教务处审核、汇总各系部的申报情况后，填写《高职高专教育教材建设规划申报汇总表》（附件三），向中国高等教育学会申报。申报通知和相关表格可在中国高等教育学会网站（域名已经过期}）下载。
3.申报时间。中国高等教育学会申报受理工作自 邮 编：100054
地 址：北京西城区半步桥街48号金泰开阳大厦227
中国高等教育学会教材建设与教学研究中心
中国高等教育学会【xué huì】
二〇一一年十二月六日【liù rì】🐲
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