奖 项 |
课 题 名 称 |
主持人 |
类别 |
一等奖 |
新媒体信息化环境下学工和🤰团委工【tuán wěi gōng】作思路【zuò sī lù】🕞改进 |
刘 如 |
科研 |
一等奖 |
维修电工高级工培训考核设备自制 |
宋 昆 |
科研 |
二等奖 |
《涉外会【shè wài huì】❔计理论【jì lǐ lùn】与实务【yǔ shí wù】😆》微课开发与运🎒用研究 |
叶怡鑫 |
教改 |
二等奖 |
“双元制【shuāng yuán zhì】”人才培养模式【yǎng mó shì】🏷本土化的探索与实践🥑 |
季彩萍 |
教改 |
三等奖 |
基于微信平台的师生交互教学设计 |
张科 |
教改 |
三等奖 |
思想政【sī xiǎng zhèng】治教育⏰视野中大学生健康心【jiàn kāng xīn】🚝理培养🏬路径探析 |
陈小娜 |
教改 |
三等奖 |
基于RFID的实验室设备管理系统 |
刘 凯 |
教改 |
三等奖 |
基于PLC的立式铣床电气系统改造 |
栾承志 |
科研 |
其它 5 项院级课题同意结题。
各课题组的负【zǔ de fù】责人和成员,可根据【kě gēn jù】⚾学院科研工作【yán gōng zuò】🐂量【liàng】计算细则🔀,计入本📎学年科【xué nián kē】🎃研工作【yán gōng zuò】🐂量【liàng】。
以上公【yǐ shàng gōng】示【shì】,从📣
科研处🦓